第23章 提升安保力量（5 / 5）

学生小组误打误撞烧制出来的玻璃有些进步。

学生都按照课堂上讲的把每次烧制的材料及来源还有烧制时间，大概的加温措施记录下来，用对比法和观察法来甄别有效性。

他们根据烧制玻璃的材料记录在野河上游找到了云母矿，规模不算大，但仔细一看，断断续续，野河的砂砾里有不少含有云母的砂砾，如果需要的话，可以从沙里面筛选云母砂。

再说，含硅的沙子也是玻璃的材料之一，也是要添加的。

玻璃的烧制已经成为工业生产“立项”的正规计划了，已经分了两个小组尝试不同配比的烧制，争取找出透明度高一点的玻璃。

同时也开始安排人练习玻璃的吹制成型，至于浮法玻璃制法，沈云峰想都没想，等以后再说吧。

玻璃这东西暂时既对安保没直接作用，也换不了银两，顶多是说可以改善生活质量。

将砖块烧制和苎麻种植及粗加工外包给赤腰瑶寨后，大龄的学生也有几个半工半读形式参与到工业生产中后，人手相对要充裕一点。

针对白龙尾那边要增购煤炉的要求，人手多了就多制几个煤炉和蜂窝煤饼用于交易。麻绳的需求还是一般，主要这东西山下也有的生产，而且，质量还不一定有山下的好，只是落个便宜和需求量稳定。

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