第三章：真理的牢笼（2 / 3）

头，声音虚弱。

「那阿姨那边??」馨仪推了推眼镜，确认周围没有人注意到自己後，语速飞快且冷静地说道，「我有认识一位不走官方系统的医生，虽然不在T制内，但技术很好，也很安全。」

「有病就治很难吗？」一道没有温度的声音横穿进来。

後排原本空着的座位，不知何时竟多了一名男生，他正用一种审视瑕疵品的眼神打量着伊岚，语气平淡得像是在陈述一条数学公式：「既然坏了就修，没钱就赚，因果逻辑很简单，值得浪费运算资源去烦恼吗？」

伊岚吓得心脏猛地一缩，原本就苍白的脸sE瞬间失去了最後一丝血sE，下意识地抓紧了衣角。

馨仪没有回头，也没有表现出任何被偷听的惊慌。她只是冷静地转过身，用一种与对方同样毫无起伏的语气回击：

「根据班规第四条，非学术X的私人对话会降低班级的整T效率值。江同学，你现在的介入行为本身也是在浪费资源。」

「我只是在进行风险评估。」男同学耸了耸肩，那个动作JiNg准而僵y，他不再看两人，而是从包里拿出数据板开始输入资料，嘴里却漫不经心地吐出一串诊断：

「睡眠障碍、焦虑、加上这种无效的生理反应……伊岚，你这副样子，与教科书上描述的EACS初期症状特徵完全吻合。」

内容未完，下一页继续阅读 这句话如同惊雷，在伊岚耳边炸响。

在这个依赖「定点检测」的社会里，最可怕的不是机器，而是身边这些随时可能察觉异常的「观察者」。

「你胡说什麽??」伊岚微不可察地发着抖。

「是否胡说，数据会证明一切。」男同学的视线始终停留在手中的数据板上，语气里没有嘲弄，只有绝对的漠然，「如果我是你，就会在被系统剔除之前自我销毁。毕竟，保留瑕疵品只会拉低整个社会的优良率。」

「??效率才是真理。」

回忆与现实的声音在这一刻重叠。

伊岚猛地回过神来。讲台上的老师依旧维持着那个姿势，嘴唇一张一合，吐出那句这个世界的至高格言。

伊岚收回看向窗外的目光，低头看向自己的桌面，面前摆放着数据板，萤幕上发着微弱的白光，上面仅仅只有一个潦草的笔迹：「E5」。

那两个字被圈了好几圈，线条粗暴而混乱。

为了治好母亲，那笔钱势必非赚不可。

伊岚握着触控笔，笔尖几乎要将萤幕玻璃留下划痕。她在「E5」的旁边，写下了几个词：「窒息」